التعليم توضح حقيقة حجب نتائج الامتحانات
محمد هيثم
قال الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، إن الوزارة لم تحجب أي نتائج للطلاب من قبل، مشيرا إلى أن الصحافة الصفراء تستخدم هذا المصطلح لجذب المشاهدات.
أضاف “شوقي” خلال مداخلة هاتفية في برنامج “يحدث في مصر” المذاع عبر شاشة “MBC مصر” ويقدمه الإعلامي شريف عامر، أن الوزارة أعلنت النتائج وتم إرسالها للمدارس، مشيرا إلى أن المدارس هي من تعطي النتائج للطلاب، لافتا إلى أن الامتحانات كانت مركزية لكن النتائج لم تكن كذلك.
أشار أن المدارس تجمع نتائج هذا الامتحان مع نتائج امتحان الفصل الدراسي الأول، ومن ثم تظهر النتيجة الكاملة، موضحا أنه لم يتم حجب نتيجة أحد إلا بعض الحالات الفردية، متعلقة بمشكلة ما مثل عدم سداد المصروفات الدراسية لكن لا يوجد قرار لحجب النتيجة.
أوضح أن هذه الشائعات تمثل محاولات ضغط من بعض الأشخاص عبر وسائل التواصل الاجتماعي في نفس الوقت من كل العام لمحاولة تحقيق مكتسبات من هذه الضغوط، لكن الرد عليها واضح فامتحانات الصف الأول والثاني الثانوي تسير بطريقة ممتازة.
كان قد أكد الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه لا يوجد إعادة تصحيح للامتحانات الإلكترونية للصفين الأول والثانى الثانوى العام، موضحا أنه تم تصحيح الامتحانات بدون تدخل عنصر بشرى وبعدالة كاملة.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أعلنت أنه يتم إعلان نتيجة الصفين الأول والثانى الثانوى وفق الكتاب الدورى رقم 1 لسنة 2022، والذى أكد أنه تشكل لجنة من معلمى المواد لتقدير أوراق الإجابة بكل مادة على أن تعلن نتيجة الطالب فى صورة تقديرات من 85 إلى 100″ ممتاز ومن 65 لأقل من 85 جيد جدا، وأقل من 50 ضعيف.
وحددت الوزارة آلية النجاح فى الصفين الأول والثانى الثانوى العام ، موضحة أنه إذا حصل الطالب على 50% من درجات المادة في مجموع الترمين سيكون ناجحا فيها، وإذا حصل الطالب على أقل من 50% من درجات المادة في مجموع الترمين سوف يتاح له دخول امتحانات الدور الثانى.
كما شددت الوزارة على المدارس بأن أي طالب تحرر له محضر لأنه لم يتمكن من أداء الامتحان الإلكتروني في أي مادة في امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي لأسباب تقنية، سيعتبر اجتاز، لتعرضه لمشكلة تقنية خارجة عن إرادته.
وأضافت أن الطالب الذي تغيب عن امتحان الفرصة الثانية ولم يكن قد تم تحرير محضر له يثبت تعرضه لمشكلة تقنية ، سيدخل امتحانات الدور الثانى.